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2014年上半年全国教师资格统考笔试专题

教师资格考试中的综合素质中基本能力测试包含四个部分：阅读理解、言语表达、逻辑推理和信息处置等基本能力。依据以往的命题规律，薛香凝将对2014年上半年教师资格考试基本能力部分的考情进行剖析与做出备考指导：

1、阅读理解

阅读理解考察考生对材料的处置，主如果从文学的角度来理解和回答，无需教育学及教育心理学的专业常识。材料字数在六七百字左右，围绕材料给出两个题目，第一个题目4分，第二个题目10分。第一个小题目相对比较简单，考生仅需依据材料做出简单的讲解即可。第二个题目复杂度稍大，考生需要理解作者的意图，依据中心思想作答。阅读理解题目很简单，复杂度等于初中语文考试中的现代文阅读，考生不需要为此题筹备太深。

2、语言表达

语言表达除去体目前阅读理解的作答中，主要体目前作文中。作文在综合素质考试中占50分，三分之一的分值，需要考生认真对待，尤其是依据故事类的材料进行作文，需要考生对考情有充足的认知和学会，才能正确解析作文材料并做出正确的立意判断。

依据近两年的考试试题剖析，从作文的体裁上来看，考生在备考时仅需筹备议论文的写作即可。作文的备考需要考生对教育观、教师观、学生观有熟练的学会，可以从教师职业的角度来解析作文材料并作文。除此之外，备考时考生应该注意积累与教育有关的论据，丰富的论据不只可以充实文章，更关键的是体现考生对现实的关注，文章才能有深度和现实意义。